2022-05-01
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多少分才能上恩施職業技術學院五年制大專，我們也可以參考歷年分數線。恩施職業技術學院是2000年8月經湖北省人民政府批準設立的公辦性質全日制專科學校。有初中畢業生讀學校五年制大專的專業，接下來為同學們介紹下恩施職業技術學院五年制大專歷年招生錄取分數線的信息，感興趣的同學可以了解下。
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年份 |
招生錄取分數線 |
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2019 |
434 |
|
2018 |
430 |
|
2017 |
425 |
學院現有在崗教職工571人，其中教師418人。教師中具有研究生學歷或碩士學位的85人，正教授8人，副教授145人，雙師素質教師221人，常年聘請企業兼職教師321人，享受國務院津貼專家1人，全國職業教育名師1人，湖北名師1人，楚天技能名師7人，恩施州突出貢獻專家1人，恩施州高技能人才2人。生物應用技術和旅游管理專業教學團隊已建成省級教學團隊。
三年來，我院教師主持或參與國家教科研立項8項，省級教科研立項38項。在國內外學術期刊發表學術論文1281篇，出版專著42部，教材87本，獲得教科研成果獎126項。
專業建設是高等職業院校教學建設的基礎性工作，是學校辦學水平的主要標志。專業帶頭人的選拔、培養是專業建設和加強師資隊伍建設的重要工作。為做好我院專業帶頭人的選拔、培養工作，制定本規定。
專業帶頭人是專業籌建和發展過程中起核心作用的骨干教師，應具備如下基本條件：
堅持四項基本原則，熱愛社會主義祖國，堅持社會主義辦學方向，具有良好的職業道德，遵紀守法;
教學水平高。具有較高的專業教學水平，是本專業公認的骨干教師，在指導青年教師提高教學水平方面取得較好成效，在學院組織的各種教學評價中達到中等以上水平;
具有較高學;術水平和較強科研能力。主持過(或正主持)院級以上的科學研究課題或技術研發項目，能指導青年教師開展科學研究工作，是本專業公認的科研骨干;
能有效指導專業建設。熟悉本專業國內外發展動態，對專業建設有一定研究，能對專業建設提出有價值的意見和建議，具有一定的組織管理能力;
專業帶頭人應具有高教系列講師以上的專業技術職稱或碩士以上的學位。
上文的就是為大家介紹的關于恩施職業技術學院五年制大專歷年招生錄取分數線的信息，相信同學們已經了解了，希望對大家有所幫助。各高校各專業歷年的錄取分數是重要的參考資料。各高校招生網上一般會公布歷年的錄取情況，高校提供的數據比較準確，參考價值也很大。
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