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2022湖北第二師范學院高等教育自學考試全日制助學班招生特色

湖北省是國家自學考試綜合改革試點省份，我校為改革的試點院校。

★課程學業綜合評價

根據鄂自考【2019】4號文件精神，學校實施課程學業綜合評價，加強對學生學習過程的指導、管理、考核和評價。課程學業綜合評價成績占自學考試課程成績的30%，自實施課程學業綜合評價以來，學生學習效果顯著提高。 

★專業設置及課程體系改革

根據教育部教職成【2016】7號文件精神，學校全日制助學班所開設的專業均與本校普通本科專業一致，自考本科生可與普通本科生充分共享學校教學資源。

根據鄂自考【2018】3號文件精神，學校全面實施以專業核心課程為主體的新專業課程體系。新專業課程體系包括公共基礎課、專業核心課、選考課及畢業考核。考生在專業計劃允許的前提下，可跨專業同層次選考獲取學分。新專業課程體系試行學分畢業模式，修滿?？贫螌W分，辦理?？飘厴I證，繼續修滿本科段學分，即可辦理本科畢業證。

★助學模式創新優化

學校將傳統的教學模式分為“課程日常教學”和“考前強化輔導”兩個階段。通過“課程日常教學”與課程學業綜合評價緊密結合，提高教學質量，保證教學效果，通過創新“考前強化輔導”教學環節，制定科學系統的復習備考方案，營造良好學風氛圍，提高學生考試合格率。我校學生考試通過率在全省排名中名列前茅。

★實現“互聯網+教育”新模式

學校積極響應國家教育部關于加快教育信息化建設的號召，依托助學單位自主研發“華莘學堂”在線教學平臺。利用信息通信技術以及互聯網平臺，實現互聯網與傳統教育教學進行深度融合，新課堂模式主要包括線上教學（直播錄播）、課堂互動、教學管理、精品課件、題庫講解等多項功能，可以針對不同學員提出個性化建議，學生可隨時隨地在線學習，提高學習主觀能動性，實現教學網格化管理，充分滿足現代教育和終身教育的需求。

★學生活動豐富多彩

為創造良好的育人氛圍，提升學生綜合素質，學校聯合多所高校共同創辦《自考風華》雜志和“長江教育杯”自考校園文化節，開展了校園文藝匯演、藝術作品評展、各類體育比賽、辯論賽、演講賽、攝影大賽、征文比賽、班級合唱賽、校園歌手大賽、心理健康知識競賽、優良學風班評選、文明寢室評比、優秀畢業生評選等一系列豐富多彩的活動，充分展現當代大學生個性與風采；學校專門聘請高級心理咨詢師開辦了“語過天晴”心理健康輔導室；設有大學生創業孵化基地，為大學生創業提供平臺和指導，還開設了職業生涯規劃、社交禮儀指導、口才專業訓練等人文素質系列講座。