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　　武漢義務教育中小學課后服務政策

　　一、工作原則

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　　學生參加學校課后服務，應堅持自愿原則。學校要事先征求家長意見，并告知服務事項。學校不得強制或變相強制要求學生參加課后服務。

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　　統籌考慮城鄉差異、學段差異、地域差異等因素，因地制宜，實現全市義務教育學校全覆蓋、有需求的學生全覆蓋。

　　（三）堅持成本分擔

　　學校課后服務應堅持公益性、非盈利性。采取財政適當補貼、家長合理分擔的方式，確保學校課后服務經費籌措到位。

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　　圍繞指導完成作業、拓展興趣素養、促進全面發展，一校一案，科學合理確定服務內容和形式。落實安全管理措施，切實保障師生安全。

　　二、工作安排

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　　全市義務教育階段學校所有在校學生。

　　（二）服務時間

　　原則上為正常上課日的中午及下午放學后，小學和初中課后服務結束時間，原則上不早于18:00。對有特殊需要的學生，學校應提供延時托管服務。

　　（三）服務內容

　　學校課后服務內容應符合教育教學規律和學生身心發展規律，合理安排時間，可采用“1+X”模式，豐富課后服務內容，提高課后服務質量。“1”是指導學生認真完成作業，幫助學習有困難的學生輔導答疑；“X”是指導學有余力的學生拓展學習空間，開展豐富多彩的科普、文體、藝術、勞動、閱讀、興趣小組及社團活動。初中學校可探索利用課后服務時間，加強課后作業（訓練）的針對性、實效性。

　　學校應結合實際規劃設置好課后服務項目，加強課后服務項目審核，確保服務質量，確保意識形態安全。所有開展的課后服務項目均不得給學生布置額外家庭作業，不得利用課后服務時間講新課。

　　（四）服務方式

　　1.課后服務一般由本校教師承擔。各區教育局可組織區域內優秀特長教師到師資力量薄弱的學校開展課后服務。學?？山y籌安排教師實行“彈性上下班制”。

　　2.學?？砂匆幏冻绦蛞肷鐣C構和個人為學生提供課后服務項目。學校要對參與服務的社會機構和個人進行遴選，把好入口關、監管關、考核關，按相關規定實施，接受監督。

　　遴選參與學校課后服務的對象，包括但不限于符合資質條件的社會機構以及具備指導能力的高校教師、退休教師，少年宮、文化館、科技館、體育俱樂部等社會機構的教師（指導員），科學家、運動員、教練員、藝術家、能工巧匠、民間藝人等各領域專業人才，其他符合活動需求的公益人士、家長及志愿者等。

　　3.學?？梢虻刂埔擞煤蒙鐓^活動中心、少年宮、科技館、高科技企業、德育教育基地、勞動教育基地、博物館、美術館、音樂廳、文化館、社會體育場館等校外教育資源，開展參觀、學習、訓練、體驗等活動。

　　三、工作要求

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　　課后服務所需經費采取財政補貼、收取服務性費用或代收費等方式多渠道籌措。

　　課后服務收費堅持家長自愿、非營利性、成本補償兼顧家長承受能力的原則，收費標準全市統一為小學130元/生·月、初中110元/生·月，不足部分由同級財政承擔，市財政給予適當補助。課后服務費按月或學期收取，不得跨學期預收。學生因故中途退出的，須向學校提出書面申請，可退回剩余費用，退費按天計算。家庭經濟困難學生參加課后服務的相關費用按照國家、省相關政策予以減免，所需資金由同級財政予以保障。課后服務收費納入學校預算管理，?？顚Ｓ茫饕糜趨⑴c課后服務教師和相關人員的補助。

　　義務教育階段民辦學校不得收取課后服務費，其因提供課后服務發生的費用計入學費成本。

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　　在核定績效工資總量時，應考慮教師參與課后服務的因素，把用于教師課后服務補助的經費額度，作為增量納入績效工資并設立“教師課后服務補助”項目，不作為次年正常核定績效工作總量的基數。教育部門要指導學校制定完善具體發放辦法。對外聘校外人員提供課后服務的，課后服務補助可按勞務費管理。教師參加課后服務的表現應作為職稱評聘、表彰獎勵和績效工資分配的重要參考。