2022-05-01
看著越來越近的時間,你有沒有恐慌的感覺?近來,有不少孩子和家長都提出這樣的疑問:
這么短的時間,還能逆襲嗎?距離夢想大學(xué)還有一段距離,還能逆風(fēng)翻盤嗎?
文科還能靠讀背,如果數(shù)學(xué)不好該怎么辦?
對此,我的答案是:
想:都是問題,做:才是答案!輸在猶豫,贏在行動!
第一、分層次來學(xué)
高考數(shù)學(xué)試卷中的題不是每個章節(jié)均勻考的,命制一套試卷就好比拍一部電視劇,一定是有主線和主演的,一套試卷中有些章節(jié)簡單,有些章節(jié)難,有些考的多,有些考的少,所以得抓好方向。
第二、有良好的心態(tài),勞逸結(jié)合
心理專家經(jīng)過幾年對高三學(xué)生跟蹤調(diào)研,發(fā)現(xiàn)很多孩子在考試前,都會有注意力不集中、患得患失、精神萎靡、渙散等問題。同時認(rèn)為數(shù)學(xué)基礎(chǔ)薄弱肯定沒大的希望,而自我放棄。千萬不要這樣!
過多的想象如果高考失利了怎么辦,怎么向父母交代等,即使是平時成績很優(yōu)秀的孩子,最后也會因為焦慮和擔(dān)憂影響復(fù)習(xí)的效果和最后的成績。
因此,在備考這段時間,不要把問題想得太復(fù)雜,不要無端給自己預(yù)設(shè)困難,不能讓自己還沒上場就敗下陣來。集中注意力,扎扎實實走好當(dāng)下的每一步,保持良好的心態(tài),發(fā)揮失常的概率其實很低。
挑燈夜戰(zhàn)者并不會比那些按時作息的人多考分,勞逸結(jié)合,會休息的人才能更高效地學(xué)習(xí)。
第三、分級提高
同學(xué)們的平均數(shù)學(xué)考試成績分成了四個等級:90分以下,90—120分,120—140分,140—150分。同學(xué)們可根據(jù)自己高一高二數(shù)學(xué)的平均成績對號入座,找到自己的分段。
對于90分以下的同學(xué):我必須負(fù)責(zé)任地告訴你,你的數(shù)學(xué)大有問題。所以此時千萬不要急于求成,把高中數(shù)學(xué)的每一個模塊都認(rèn)真快速地重新學(xué)一遍。
對于90—120分的同學(xué):我可以說,你的基本功還可以,難題偶爾能做對,但基本題的粗心是常事。知識點掌握不準(zhǔn)確。那么你需要做一些針對性訓(xùn)練,比如,你要充分利用選擇題的“送分”特性。因為只要你把四個選項都看了,你若要做錯一道選擇題就得錯誤兩次——把對的選成錯的,把錯的選成對的。這個分段的你一定要注意,多做多練多反思,對照答案看自己粗心的題,實在不行就把你常粗心的題目總結(jié)下來做個易錯題記錄本經(jīng)常看,按類型分類記載,復(fù)習(xí)時迅速翻閱一遍可有效預(yù)防粗心的毛病。
對于 120—140分的同學(xué):高中數(shù)學(xué)知識的掌握已經(jīng)挺好了,你的基本題分值基本上平均110分以上,難題也能拿到不少分。但有時總是感覺拿不到再高的分了。你現(xiàn)在需要做的是提高數(shù)學(xué)思維了,每做一道題,你需要舉一反三。這個分段的你需要針對性地聽講。
對于140—150分的同學(xué):數(shù)學(xué)已經(jīng)學(xué)習(xí)得相當(dāng)不錯了,此分段的你已經(jīng)不用再在數(shù)學(xué)上花太多時間了,你可以將你的時間花在其他的需要提升的短板科目上。
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