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2019年湖北省中等職業學校畢業生技能高考

計算機技能考試大綱

(湖北省技能高考計算機專業委員會制定)

一、考試性質

2019年，湖北省普通高校招收中等職業學校畢業生參加技能高考，計算機技能測試(含專業知識和技能操作測試)是對中等職業學校(含中等職業學校、職業高中、技工學校、成人中專)相關專業畢業生的選擇性測試。計算機技能測試的專業知識和技能操作測試，考核該領域的一些新知識、新技術、新工藝、新方法，應具有一定的可靠性。

二、考試依據

(1)根據《國家職業技能標準》(人力資源和社會福利司[2009】第66號)，人力資源和社會保障與殘疾人部辦公廳于2009年5月25日頒布實施。

職業(工種)姓名:計算機操作員

A.職業定義:利用計算機和微型計算機處理文字、圖形、圖像等信息，操作、維護和管理計算機系統的人員。

B.職業等級:初級(國家職業資格五級)，職業代碼:3-01-02-05

C.專業能力特點:眼手協調，手指手臂靈活，有一定的文字表達能力。

辨色是正常的。

(二)根據《國家職業技能標準》(2008 第5號)。

職業(工種)姓名:計算機網絡管理員

職業定義:從事計算機網絡運行維護的人員。

職業層次:本職業有三個層次，分別是:網絡管理員(國家職業資格四級)、高級網絡管理員(國家職業資格三級)和網絡管理員(國家職業資格二級)。職務代碼:X2-02-13-05

(三)根據《國家職業技能標準》(2008 第5號)。

職業(工種)姓名:計算機程序員

-1-

D.職業定義:利用現代信息技術編譯設計計算機軟件的人員。

E.職業層次:這個職業有三個層次，分別是:程序員(國家職業資格四級)、高級程序員(國家職業資格三級)和程序員(國家職業資格二級)。職業:X2-02-13-06

(四)根據《國家職業技能標準》(勞動和社會保障部批準，自2005年2月22日起實施)。

職業(工種)姓名:計算機(微機)修理工

(1)職業定義:檢查、調試、維護和修理計算機(微機)和外部設備的人員。

(2)職業層次:本職業有三個層次，分別是初級(國家職業資格五級)、中級(國家職業資格四級)和高級(國家職業資格三級)。職業代碼:6-08-05-01。

(V)根據《國家職業技能標準》(勞動和社會保障部批準，自2005年2月22日起實施)。

職業(工種)姓名:電子計算機(微機)組裝調試工程師。

(1)職業定義:使用測試設備組裝調試電子計算機(微型計算機)的人員。

(2)職業等級:本職業共有五個等級，分別是:初級(國家職業資格五級)、中級(國家職業資格四級)、高級(國家職業資格三級)、技師(國家職業資格二級)和高級技師(國家職業資格一級)。職業:6-08-04-07

(VI)根據《國家職業技能標準》(勞動和社會保障部批準，自2005年2月22日起實施)。

職業(工種)姓名:電腦檢驗員

職業定義:使用計算機檢測軟件、相關儀器、專用檢測裝置等各種儀器對計算機、外部設備等相關產品進行質量檢驗的人員。

職業層次:本職業有三個層次，即中級(國家職業資格四級)、高級(國家職業資格三級)、技師二級。職業:6-26-01-3+2

(VII)根據國家職業技能標準

職業(工種)名稱:計算機軟件產品檢驗員

職業定義:具有計算機軟硬件知識和軟件測試知識，使用計算機軟硬件設備，利用測試工具和軟件、相關儀器和專用測試裝置，按照有關標準和規范對計算機軟件產品質量進行檢驗的人員。

職業:這個職業有三個等級，分別是高級巡視員(國家職業資格三級)、巡視員(國家職業二級)和高級巡視員(國家職業一級)。職業:X6-26-01-42

專業能力特點:具有一定的軟件開發能力，較強的計算機軟件應用能力和

-2-

分析判斷能力，身體感知和色覺正常，手指和手臂靈活，動作協調。

(VIII)根據國家職業技能標準

職業(工種)名稱:多媒體作品制作人

F.職業定義:利用計算機多媒體技術制作多媒體作品的人。

G.職業層次:本職業有三個層次，分別是:多媒體制作師(國家職業資格四級)、高級多媒體制作師(國家職業資格三級)、多媒體制作師(國家職業資格二級)。職業:2007年2月13日

(IX)參考教育部《中等職業學校計算機應用基礎教學大綱》 (2009 版)。

(X)參考湖北省教育廳頒布的《湖北省職業院校計算機應用技術專業銜接教學標準》(2014-05-05【文號:鄂教專業成〔2014〕6號)

(Xi)貫徹執行《中華人民共和國標準化法》確定的、新頒布實施的計算機國家標準、行業標準、地方標準和企業標準。

三.考試方法

操作考試方式為計算機考試，由選擇題和操作題組成，選擇和操作在考試系統界面上完成。技能測試總分490，測試時間120分鐘。

四.考試內容和評分方法

基于中等職業學校畢業生已形成的就業能力，技能考試的內容與職業學校畢業生的就業技能需求是相互兼容的。在識記、理解、應用、綜合應用的各個層面，充分整合專業知識和技能操作的專業技能要素，合理運用專業知識和技能操作測量方法，將專業知識納入技能操作考試內容，將技能操作納入專業知識考試內容。

(一)考試內容

考試分為8個知識和技能模塊。八個知識和技能模塊是:

1。計算機基礎知識

了解計算機的發展歷史和分類，計算機的應用和發展方向，以及我國計算機的發展歷程。

掌握信息、數據、基系統的概念和基系統數轉換的基本方法，掌握數據存儲容量單位的概念，掌握信息在計算機中的表示和存儲方法。

了解信息安全的基本概念、計算機病毒與防范的基本知識、社會信息道德、版權與知識產權知識、網絡安全與技術。

-3-

H.了解計算機的工作原理，掌握計算機硬件及相關設備的基本知識，掌握計算機在使用中的基本維護和故障診斷與維修的基本原理。

一、掌握當代計算機軟件和編程的概念和基礎知識。

J.掌握操作系統的基本概念，掌握各種常用文件及其擴展名的含義并正確。

使用。

K.掌握傳播學的基本概念、計算機網絡的基本理論知識以及網站建設和維護的相關基礎知識。

長度掌握計算機多媒體的基本概念和計算機平面設計所必需的基本理論知識。

米（meter的縮寫））了解計算機行業當前流行的概念、術語和技術。

(3)操作系統的使用

掌握Windows7操作系統的相關基礎知識，包括:

(3)Windows7桌面管理；

(4)Windows7文件管理；

(5)Windows7系統管理。

(4)計算機網絡應用

掌握計算機網絡協議配置和互聯網應用的基本操作，包括:

網絡配置，計算機局域網設計與建設，廣域網配置。

防火墻配置，網絡安全管理。

常用網絡軟件的使用。

(5)文字處理

掌握Word2010的基礎知識，包括:

窗口、菜單和工具欄的操作，標尺的使用，文檔的建立、打開、關閉和保存。

等等。

輸入、插入、刪除和修改單詞，搜索和替換，復制和移動。

設置字體、字體、字號、字符間距等字符格式，使用格式畫筆。設置段落格式，如首行縮進、段落間距和對齊方式。設置頁面格式，如紙張大小、頁邊距和紙張方向。

插入頁碼、分頁符、分節符和分欄符，設置頁眉和頁腳，并插入腳注和標題。

設置字符、段落和頁面的邊框和底紋。

創建表格、輸入和編輯表格、計算表格和格式化表格。

混合排版，公式排版，目錄和樣式，郵件合并，宏。

-4-

打印預覽和文檔打印。

5電子表格處理

掌握Excel2010的基礎知識，考查學生用電子表格解決實際問題的能力，包括:

(6)窗口、菜單、工具欄和編輯欄的操作，工作簿文件的建立、打開、關閉和保存，工作表的編輯、命名和保護，以及工作表的操作。

(7)單元格、單元格區域的格式設置、數據移動和復制、命名、保護、注釋和條件格式。

(8)單元格引用(相對引用、絕對引用、混合引用、工作表和工作簿之間的引用)和計算，使用內部函數和公式。

(9)數據搜索、排序、過濾、分類匯總、合并計算、數據透視表、數據有效性。

檢查一下。

(10)圖表:創建和保存圖表、更改圖表類型、修改圖表樣式等。

(11)頁面設計和報表打印。

(6)幻燈片制作

掌握PowerPoint2010的基本知識，包括:

演示文稿的創建、打開、瀏覽和保存。

編輯，布局和演示大師。

演示格式，多種媒體文檔的集成。

動畫、幻燈片切換效果和投影模式的設置。

(7)C語言編程

掌握C語言程序的基本語法，具備初步的程序設計和分析能力，包括:

掌握C語言的基本語法，包括常量、變量、運算符、表達式、輸入輸出等。

掌握if語句和switch語句的格式和執行過程，能夠讀寫分支程序的正確運行結果，編寫簡單的分支程序。

掌握for()循環和while循環的格式和執行過程，能夠讀取循環程序并寫出正確的運行結果，能夠編寫簡單的循環程序。

掌握C語言的函數定義和調用。

(8)訪問數據庫應用

掌握數據庫的基本概念，能夠操作和維護數據庫，并通過使用Access數據庫達到解決實際問題的能力，包括:

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O.掌握創建數據庫和表的操作方法，能夠維護數據表，對表中的記錄進行各種常見操作。

頁（page的縮寫）掌握數據庫中數據查詢的操作方法。

問:掌握Access數據庫中表單和報表的設計方法。

(二)評分方法和評分比例

考試在網絡考試系統中進行，成績由考試系統自動科學評判。考試中對以上所列8個模塊的知識技能進行考核，各模塊對應知識技能得分的權重如下:

內容模塊

次要問題

次要問題的數量

模塊分數

評估方法

一個

計算機基礎知識

3分

50個問題

10分

多重選擇

2

操作系統的使用

12分

5個問題

60分

操作

三

計算機網絡應用

6-7分

6個問題

40分

操作

四

文字處理

60分

問題1

60分

操作

五

電子表格處理

60分

問題1

60分

操作

六

幻燈片制作

40分

問題1

40分

操作

七

編程；編排

20分

2個問題

40分

操作

八

訪問數據庫應用程序

40分

問題1

40分

操作

總數

67個問題

40分

5.樣題或測試樣本(詳見附件1)

-6-

附件1:計算機操作考試樣題

_，單項選擇題(有50個分題，每個分題3分，150分)

在下面每個問題給出的四個備選方案中，其中一個最符合問題要求，請選擇，沒有選擇或選擇錯誤不會得分。

圖形用戶界面是什么意思？( )

(12)虛擬現實技術b .語音技術c .圖形用戶界面d .智能代理技術

南我們會在瀏覽器()中存儲我們最喜歡和經常訪問的網站。

A.標題欄b .地址欄c .狀態欄d .收藏夾

T.電子地圖上有地圖和地名，還可以添加圖片標注、語音標注和背景音樂，主要體現了多媒體技術。

操作()。

A.實時交互集成可擴展性

單位在IP地址172.20.17.36(子網掩碼255.255.0.0)中，代表主機標識的部分是()。

A.公元前36年

動詞 （verb的縮寫）在互聯網中，HTTP的含義是()。

A.域名b .高級編程語言

C.超文本傳輸協議

W.中國網作為中國互聯網的中堅力量，是()。

A.中國教育研究網b .中國公共計算機互聯網

C.中國電信網中國電視網

X.當你去銀行取錢時，電腦會要求你輸入密碼，在網絡安全技術上屬于()。

A.身份認證技術b .加密傳輸技術

C.防火墻技術d .防病毒技術

Y.Mp3播放器是一種流行的音樂播放工具。以下文件中，()不適合通過此播放器播放。

A.直接回答。你的眼睛。中間的

C.莫斯科郊外的晚上。南通旅游。ppt

Z.在這段時間里，小明的電腦每個周末都有問題，發出奇怪的噪音，但平時沒有問題。它被診斷為

感染了惡作劇病毒。這種現象最能反映病毒的特征是()。

A.寄生b .傳染性c .隱藏d .可觸發性

AA。在重新安裝操作系統之前，通常是()不需要備份。

A.我的文檔b .收藏夾c .郵箱中的郵件d .桌面文件

AB。與第三代相比，第四代計算機采用的()沒有變化。

A.主要部件b .主存儲器的材料

C.架構d .已配置的操作系統

“在管委會。“Windows磁盤碎片整理程序”的主要功能是()。

A.修復損壞的磁盤b .減少磁盤空間空

C.提高文件訪問速度d .擴展磁盤空空間

AD.2KB的存儲容量可以存儲()個用內碼表示的漢字。

A.公元前1024年

(9)構成微型計算機的主機的三大部分是(A. CPU、內存和硬盤C. CPU、內存和外存儲器。

公元2048年

)。

控制器、算術單元和內部存儲器

中央處理器、顯示器和鍵盤

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AE。計算機的計算精度取決于計算機的()。

A.字長數字b .字節數字c .工作頻率D. CPU指令系統

AF。在以下計算機的存儲設備中，最快的訪問內存是()。

A.緩存B. U盤c .硬盤d .光盤

AG。—完整的計算機軟件系統應包括()。

A.系統軟件和應用軟件

數據庫和工具軟件程序，相應的數據和文件

第二，Windows有5道題(共60分)

問題1 (12.0分)

1.在“人工智能”文件夾中創建新的名為“WR”的文本文檔。

2.將“QE”文件夾下“ZZ”文件夾的屬性設置為“隱藏”。

3.將文件夾“AA”復制到文件夾“QE”中。

4.將AI文件夾中“FG.txt”的擴展名更改為”。docx”。

5.刪除“人工智能”文件夾下的“XC”文件夾。

問題2 (12.0分)

請在打開的窗口中執行以下操作，并在所有操作完成后關閉窗口。

1.貨幣符號設置為“$”

2.在其他設置中，時間中的長時間格式設置為“tth:mm:ss”

3.在其他設置中，排序設置為“筆畫”

4.在其他設置中，貨幣的小數位設置為“4”

問題3 (12.0分)

請在打開的窗口中執行以下操作，并在所有操作完成后關閉窗口。

1.在開始菜單中，將自定義設置為“幫助”

2.使用預覽桌面時，設置“使用預覽預覽桌面”。

3.將“鏈接”添加到任務欄的工具欄。

4.在[開始]菜單中，設置“存儲和顯示最近在[開始]菜單中打開的程序”

問題4 (12.0分)

請在打開的窗口中執行以下操作，并在所有操作完成后關閉窗口。

1.添加本地打印機，并自動檢測和安裝打印機。

2.使用LPT3:(打印機端口)

3.打印機名稱:SonyC

4.共享名為“四”的打印機

注意:默認設置，問題5 (12.0分)，用于閥桿不要求的所有設置。

-8-

請在打開的窗口中執行以下操作，并在所有操作完成后關閉窗口。

1.桌面背景設置為:上圖第二張圖片。

2.分辨率設置為1024x768。

3.主題設置為:基本和高對比度主題中的Window7 Basic。

4.在顯示屏上，將自定義文本大小(DPI)調整為125%

第三，網絡有6道題(共40分)

問題1 (7.0分)

請在打開的窗口中執行以下操作，并在所有操作完成后關閉窗口。注意:如果試題中需要附件，請創建相應的文檔并附上。

請使用QQ郵箱發送試卷郵件，并將試卷作為附件提交給老師。電子郵件地址:62345678@qq.com

主題:王的試卷郵件內容是:

我已經把計算機應用能力試卷發到了指定的郵箱，請查收。附:王試卷。docx

問題2 (7.0分)

請在打開的窗口中執行以下操作，并在所有操作完成后關閉窗口。

1.轉到首都經濟貿易大學主頁，從導航欄“組織機構”找到“教務處”，轉到教務處主頁，將網頁保存為當前考試文件夾中的“網頁，僅限HTML”，文件名:首都經濟貿易大學教務處主頁。

2.將此主頁添加到收藏夾，命名為“首都經濟貿易大學教務處主頁”

3.將本首頁的標志性圖片(logo)保存到當前考試文件夾，文件名:首都經濟貿易大學教務處。

問題3 (7.0分)

請在打開的窗口中執行以下操作，并在所有操作完成后關閉窗口。

1.將IPV4的IP地址設置為58.73.156.25。

2.將子網掩碼設置為:255.255.255.0

3.將默認網關設置為58.73.156.1。

4.將首選域名系統設置為:202.98.68.66

問題4 (7.0分)

請在打開的窗口中執行以下操作，并在所有操作完成后關閉窗口。

-9-

1.連接到互聯網

2.寬帶PPPoE

3.用戶名:jngk129，密碼123424，記住密碼。

4.連接名稱設置為“寬帶連接A”

問題5 (6.0分)

請在打開的窗口中執行以下操作，并在所有操作完成后關閉窗口。

1.將用戶名設置為:Mylink_01。

2.將密碼設置為123409。

3.將為以下用戶保存的用戶名和密碼設置為“使用此計算機的任何人”

4.在“我的連接01”屬性中設置寬帶通用服務名稱。

5.建立撥號連接。

問題6 (6.0分)

請在打開的窗口中執行以下操作，并在所有操作完成后關閉窗口。

1.將默認主頁設置為:www.hao123.com。

2.磁盤使用率空設置為0.5GB

3.保存歷史記錄的天數設置為17天。

4.啟用內存保護以幫助減少在線攻擊*

4.Word有1題(共60分)

請在打開的WORD文檔中執行以下操作。操作完成后，請保存文檔并關閉WORD。

1.在文章中設置兩個小標題，“霧霾天氣對人體的主要危害”和“霧霾天氣如何預防疾病”:(1)梨樹2號，(2)中心，斷面前后距離0.5線；(3)增加“烈焰”的文字效果。

2.在第二個標題前插入分頁符。

3.將第一頁和第二頁中的文本設置為楷書小四，向左對齊，第一行縮進2個字符，行與行之間的間距為22磅。

4.在整個文檔中添加“橄欖色，強調文字顏色3，淺色80%”的頁面背景。

5.改變“1，2，...，第二頁5”到子彈溫丁斯，155。

6.將首頁正文中的第一個字“常”設為下沉2行的第一個字。

7.將第二段“1。對呼吸系統的影響……“至第七段”6。對交通安全的影響……”在正文的第一頁分成兩個沒有分界線的偶數欄。

8.文章第二頁第一段第二個字“嵐”加拼音，宋體拼音設置為8分，居中。

9.將圖片“1.jpg”插入文檔末尾的材料下，該圖片設置為4厘米高、6厘米寬，周圍有緊密的文本，放置在最后一段的右側，并與文本對齊。

-10-

10.向文檔添加“普通(奇數頁)”標題。標題文字為“自然科學知識”，日期為“今天，全部設為粗體4號，粗體斜體。

11.在頁腳中間加上自己的名字，設為第四宋體，紅色加粗。

5.Excel一題(共60分)

請在打開的窗口中執行以下操作。操作完成后，請關閉Excel并保存工作簿。

1.在Sheetl工作表頂部插入一行，在第一行輸入標題“2005年部分省市工資”，設置字體。

2.將Sheet2工作表中的數據移動到Sheet1，將數據存儲在單元格A13中，并將Sheet1工作表的名稱更改為“行業薪資”。

3.在“行業工資”工作表的F2單元格中輸入“平均”，使用函數計算各省市三個行業的平均工資，結果為小數點后一位。

4.在“行業工資”工作表的A20單元格中輸入“最高”，合并A20和B20單元格。在A21單元格中輸入“最低”以合并A21和B21單元格。使用函數分別找出三個行業的最高工資和最低工資，填入單元格G20和G21。

5.插入名為“Sheet3”的新工作表，復制“行業工資”工作表中單元格區域A2:B19和D2:E19的數據，存儲區域A2:D19。

6.在“Sheet3”工作表中，將區域值為“華東”的單元格的底紋顏色設置為紅色(需要條件格式，其他方法不打分)。

7.在“Sheet3”工作表中按“地區”升序排序，對各地區、各行業的平均工資進行分類匯總，要求匯總項目顯示在數據下方。

8.將“Sheet3”工作表的A2:D26區域的輪廓設置為藍色細實線，內部設置為黑色細實線。

9.隱藏Sheet3作品的C列。

10.根據“Sheet3”工作表中的A11:A15和D11:D15數據，生成“帶數據標記的折線圖”，并嵌入

當前工作表中，圖表標題為“華東地區服務業工資對比”，未顯示圖例。

六、PowerPoint，共1題(共40分)

1.創建四張新幻燈片。第一張使用標題幻燈片布局，其他三張幻燈片使用標題和內容布局。

2.設計幻燈片母版:

啊。用“氣流”這個主題；

AI。在頁腳中間顯示幻燈片編號；

AJ。在頁腳左側顯示文字“中國環境通報”，頁腳內容均仿宋代設置為14斤；

AK。所有幻燈片中的設置:標題字體大小為48磅，正文中文塊腳本為20磅。

3.使用材料下的文本材料完成四張幻燈片中的文本內容。

4.在第一張幻燈片的素材下插入圖片“logo jpg”，在第四張幻燈片的素材下插入另外三張圖片。這個序列是經編的。

5.為所有幻燈片設置“門”的切換效果，切換時長為2秒，自動換片時間為6秒。

6.在第三張幻燈片中插入一個表格，并按照示例圖所示進行設置。

7.為第四張幻燈片中的三張圖片設置動畫效果:全部為“飛入”，前兩張圖片從左邊飛入，第三張從右邊飛入；動畫時長為2秒。三張照片按照1、2和3的順序飛了進來。

-11-

七、C語言程序設計(40分)

艾爾。從鍵盤輸入兩個數字，通過編程計算這兩個數字的平方和。

一個

main()

{ ^2_ ;

Pnntf(“請輸入兩個數字，輸入小時和數字，分開”)；

3 ;

t = a * a+b * b；

Pnntf(“兩個數的平方和為4”，5)；

}

AM。編程:從鍵盤輸入一個整數。如果是正數，判斷是偶數還是奇數。程序如下:main()

{ 6a；

scanf( "7 "，8)；

if(a 9 9 _)if(10)

Pnntf("偶數")；其他

Printf("是奇數")；

}

八、接入數據庫應用(40分)

請在打開的窗口中執行以下操作，并在所有操作完成后關閉窗口。

考生的所有操作都應在“醫生基本信息”數據庫中進行。accdb”。

1.將“預訂標識”字段設置為“?預訂”表的主鍵。

2.將“醫生”表中“性別”字段的默認值設置為“男性”，將查找列表中的數據設置為“男性”

“女”。

3.刪除“tDoctor”表中的“專業”字段，設置“年齡”字段的有效性規則如下:“輸入年齡必須在18-60歲(含)之間，取消“年齡”字段列的隱藏。

4.建立主表tDoctor和相關表tsubscript，主表tOffice和相關表Subscribe，主表tPatient和相關表Subscribe之間的關系。

引用完整性在表之間實現。

5.設置一個名為“”的查詢，找到名為“王”兩個字的患者的預約信息。具體要求如下:

(13)數據源為tDoctor、tOffice、tPatient " " tSubscribe表；

(14)顯示患者姓名、年齡、性別、預約日期、科室名稱和醫生姓名。

6.創建一個名為“Q2”的查詢，統計周四一個科室患者的平均年齡(根據“科室標識”)。具體要求如下:

數據源為“tpatient”和“Tsubscribe”表；

題目是“平均年齡”

[2019年湖北省中等職業學校畢業生高考計算機技能考試大綱。PDF下載鏈接:https://pan.baidu.com/s/149SXcQEfh6v_xJqeORgKjg提取代碼:ISM2]

標簽：考試大綱